Ulusal Sıralamada K-12 Okullarında Solar Alanında Kaliforniya 1., New Jersey ve Arizona 2. ve 3. Sırada Bulunuyor.
CHARLOTTESVILLE, VA ve WASHINGTON, DC — Okul bölgeleri, COVID-19 salgınının yol açtığı ülke çapındaki bütçe krizine uyum sağlamaya çalışırken, birçok K-12 okulu, genellikle minimum peşinatla veya hiç ön ödeme olmadan güneş enerjisine geçiş yaparak bütçelerini destekliyor sermaye maliyetleri. Temiz enerji, kar amacı gütmeyen Generation180'in The Solar Foundation ve Solar Energy Industries Association (SEIA) ortaklığıyla hazırladığı yeni bir rapora göre, 2014 yılından bu yana K-12 okullarında kurulu güneş enerjisi miktarında yüzde 139'luk bir artış görüldü.
Rapor, ülke çapında 7.332 okulun güneş enerjisinden yararlandığını, bunun da Amerika Birleşik Devletleri'ndeki tüm K-12 kamu ve özel okullarının yüzde 5,5'ini oluşturduğunu ortaya koyuyor. Son 5 yılda güneş enerjisiyle çalışan okulların sayısı yüzde 81 arttı ve şu anda 5,3 milyon öğrenci güneş enerjisiyle çalışan bir okula gidiyor. Güneş enerjisi okullarında ilk beş eyalet (California, New Jersey, Arizona, Massachusetts ve Indiana) bu büyümenin desteklenmesine yardımcı oldu.
“Yaşadığınız yer ne kadar güneşli veya zengin olursa olsun, güneş enerjisi tüm okullar için kesinlikle ulaşılabilir bir teknolojidir. Günümüzde çok az okul, güneş enerjisinin paradan tasarruf etmek ve öğrencilere fayda sağlamak için yararlanabilecekleri bir şey olduğunun farkındadır."Generation180'in genel müdürü Wendy Philleo şunları söyledi:. "Güneş enerjisine geçiş yapan okullar, havalandırma sistemlerinin kurulması gibi okula dönüş hazırlıklarına veya öğretmenlerin işte tutulmasına ve temel programların korunmasına yönelik enerji maliyeti tasarruflarını sağlayabilir" diye ekledi.
Enerji maliyetleri, ABD okullarının personelden sonra en büyük ikinci gideridir. Raporun yazarları, okul bölgelerinin zaman içinde enerji maliyetlerinde önemli ölçüde tasarruf sağlayabileceğini belirtiyor. Örneğin, Arizona'daki Tucson Birleşik Okul Bölgesi, 20 yılda 43 milyon dolar tasarruf etmeyi bekliyor ve Arkansas'taki Batesville Okul Bölgesi, enerji tasarruflarını kullanarak ilçedeki en yüksek maaşı veren okul bölgesi haline geldi ve öğretmenler yılda 9.000 dolara kadar zam alıyor .
Çalışma, okulların büyük çoğunluğunun minimum düzeyde veya hiç ön sermaye maliyeti olmadan güneş enerjisine geçtiğini ortaya koyuyor. Rapora göre, okullara kurulan güneş enerjisinin yüzde 79'u, sistemi finanse eden, inşa eden, sahiplenen ve bakımını yapan güneş enerjisi geliştiricisi gibi üçüncü bir tarafça finanse edildi. Bu, bütçelerinin büyüklüğü ne olursa olsun okulların ve bölgelerin güneş enerjisi satın almasına ve anında enerji maliyeti tasarrufu elde etmesine olanak tanır. Enerji satın alma anlaşmaları veya PPA'lar, şu anda 28 eyalette ve Columbia Bölgesi'nde mevcut olan popüler bir üçüncü taraf düzenlemesidir.
Okullar ayrıca öğrencilere uygulamalı STEM öğrenme fırsatları, iş eğitimi ve güneş enerjisi kariyerlerine yönelik stajlar sağlamak için güneş enerjisi projelerinden de yararlanıyor.
"Güneş enerjisi tesisleri yerel işleri destekliyor ve vergi geliri sağlıyor, ancak aynı zamanda okulların enerji tasarruflarını diğer iyileştirmelere ayırmasına ve öğretmenlerini daha iyi desteklemesine de yardımcı olabilir."söz konusu Abigail Ross Hopper, SEIA'nın başkanı ve CEO'su. "Daha iyi yeniden inşa etmenin yollarını düşünürken, okulların güneş enerjisi + depolamaya geçiş yapmasına yardımcı olmak topluluklarımızı ayağa kaldırabilir, durgunlaşan ekonomimizi harekete geçirebilir ve okullarımızı iklim değişikliğinin etkilerinden yalıtabilir. Birçok zorluğu aynı anda çözebilecek bir çözüm bulmak nadirdir ve Kongre'nin güneş enerjisinin toplumlarımızda da hayati bir rol oynayabileceğini kabul edeceğini umuyoruz" diye ekledi.
Ayrıca, güneş enerjisi ve pil depolamalı okullar acil durum barınakları olarak da hizmet verebilir ve şebeke kesintileri sırasında yedek güç sağlayabilir; bu, yalnızca sınıfların aksamasını engellemekle kalmaz, aynı zamanda topluluklar için hayati bir kaynak görevi de görür.
"Küresel salgın ve iklim değişikliğinin acil durum hazırlığını keskin bir şekilde odak noktasına getirdiği bir zamanda, güneş enerjisi ve depolamaya sahip okullar, doğal afetler sırasında topluluklarına hayati destek sağlayan toplumsal dayanıklılık merkezleri haline gelebilir."The Solar Foundation'ın başkanı ve genel müdürü Andrea Luecke şunları söyledi:. "Bu raporun okul bölgelerinin temiz enerji geleceğine giden yolu yönlendirmesine yardımcı olacak önemli bir kaynak olacağını umuyoruz."
Daha Parlak Gelecek: ABD Okullarında Güneş Enerjisi Üzerine Bir Araştırma'nın bu üçüncü baskısı, ülke çapındaki kamu ve özel K-12 okullarında güneş enerjisi alımı ve eğilimler konusunda bugüne kadarki en kapsamlı çalışmayı sunmakta ve çeşitli okul örnek olay incelemelerini içermektedir. Raporun web sitesi, ülke çapındaki güneş enerjisi okullarının etkileşimli bir haritasını ve okul bölgelerinin güneş enerjisi kullanımına yardımcı olacak diğer kaynakları içeriyor.
Raporun temel bulgularını okumak için burayı tıklayın
Raporun tamamını okumak için buraya tıklayın
###
SEIA® Hakkında:
Güneş Enerjisi Endüstrileri Birliği® (SEIA), 2030 yılına kadar ABD elektrik üretiminin %20'sini elde etmek için güneş enerjisinin çerçevesini oluşturarak temiz enerji ekonomisine dönüşüme öncülük ediyor. SEIA, politikalar için mücadele etmek üzere 1.000 üye şirketi ve diğer stratejik ortaklarıyla birlikte çalışıyor. Her toplumda istihdam yaratan ve rekabeti ve güvenilir, düşük maliyetli güneş enerjisinin büyümesini teşvik eden adil piyasa kurallarını şekillendiren. 1974 yılında kurulan SEIA, araştırma, eğitim ve savunuculuk yoluyla Solar+ On Yılı için kapsamlı bir vizyon oluşturan ulusal bir ticaret birliğidir. SEIA'yı şu adresten çevrimiçi ziyaret edin:www.seia.org.
Generation180 Hakkında:
Generation180, bireyleri temiz enerji konusunda harekete geçmeye teşvik ediyor ve donatıyor. Enerji kaynaklarımızda, fosil yakıtlardan temiz enerjiye doğru, insanların bunu gerçekleştirmedeki rollerine ilişkin algılarındaki 180 derecelik değişimin tetiklediği 180 derecelik bir değişim öngörüyoruz. Tüm Okullar için Güneş Enerjisi (SFAS) kampanyamız, K-12 okullarının enerji maliyetlerini azaltmasına, öğrencilerin öğrenimini geliştirmesine ve herkes için daha sağlıklı topluluklar geliştirmesine yardımcı olmak amacıyla ülke çapında bir harekete öncülük ediyor. SFAS, okuldaki karar vericilere ve topluluk savunucularına kaynak ve destek sağlayarak, eşler arası ağlar oluşturarak ve daha güçlü güneş enerjisi politikalarını savunarak güneş enerjisine erişimi genişletiyor. Daha fazla bilgiyi SolarForAllSchools.org adresinde bulabilirsiniz. Generation180, bu sonbaharda okulların güneş enerjisi projelerini sergilemek ve liderlerin güneşin faydalarını paylaşabileceği bir platform sağlamak için Solar United Neighbors ile birlikte Ulusal Güneş Turu'na ev sahipliği yapıyor. Daha fazlasını şu adreste öğrenin:https://jenerasyon180.org/national-solar-tour/.
Güneş Vakfı Hakkında:
Solar Foundation®, misyonu dünyanın en bol enerji kaynağının benimsenmesini hızlandırmak olan bağımsız bir 501(c)(3) kar amacı gütmeyen kuruluştur. The Solar Foundation, liderliği, araştırması ve kapasite geliştirmesiyle, güneş enerjisinin ve güneş uyumlu teknolojilerin hayatımızın her alanına entegre edildiği müreffeh bir geleceğe ulaşmak için dönüştürücü çözümler üretiyor. Solar Foundation'ın geniş kapsamlı girişimleri arasında güneş enerjisiyle ilgili iş araştırmaları, iş gücü çeşitliliği ve temiz enerji piyasası dönüşümü yer alıyor. Solar Foundation, SolSmart programı aracılığıyla, güneş enerjisinin büyümesini ilerletmek için ülke çapında 370'den fazla topluluktaki yerel ortaklarla birlikte çalışmaktadır. SolarFoundation.org'da daha fazla bilgi edinin
Medya İletişim Bilgileri:
Jen Bristol, Solar Energy Industries Association, 202-556-2886, jbristol@seia.org
Kay Campbell, Generation180, 434-987-2572, kay@generation180.org
Avery Palmer, The Solar Foundation, 202-302-2765, apalmer@solarfound.org
Gönderim zamanı: 15 Eylül 2020